C. del Medio, tema 5: LA LUZ Y EL SONIDO

La luz y el sonido son dos formas de energía que vamos a estudiar en esta unidad. A continuación os ofrezco algunos enlaces de interés para profundizar en su conocimiento y para reforzar los contenidos que veremos en clase.
Inventos e inventores

• Para saber el nombre de un inventor o qué aparato inventó, visita esta página.

La luz

• La luz. Página interactiva del Proyecto Arquímedes.
• La luz y sus propiedades.
• Luz y color. Vídeo explicativo.
• ¿Qué es la luz?
• Para saber más sobre la luz.

El sonido

• El sonido. Página interactiva del Proyecto Arquímedes.
• El eco en el teatro de Epidauro. Vídeo.
• Para saber más sobre el sonido.

La luz y el sonido. Repaso el tema y compruebo lo que sé

• Luz y sonido. Repaso del tema.
• Luz y sonido. Caza del tesoro.
• Actividad de repaso 1.
• Actividad de repaso 2.

¿Qué son las electrolineras?

Hoy comentábamos en clase las ventajas medioambientales del coche eléctrico y surgió el concepto "ELECTROLINERA". Os comenté que había leído que el supermercado Eroski ya había instalado algunas en el País Vasco. A continuación reproduzco la noticia tal y como fue publicada en la prensa:

"Ibil, la empresa participada por Repsol y el Ente Vasco de la Energía (EVE), y el grupo cooperativo Eroski inauguraron ayer, 16 de marzo de 2011,  en la capital alavesa los dos primeros puntos de recarga para las baterías de este tipo de vehículo, que estarán ubicadas en el aparcamiento del supermercado que la firma vasca tiene en el barrio de Salburua. Esta apuesta del Gobierno Vasco se completa con otras ocho electrolineras distribuidas por Eroski en los establecimientos de Indautxu y Bolueta, en Bilbao, Barakaldo BEC, y Arcco Amara, en San Sebastián."  Ver la noticia en la Web.

Pronto podrá ser una realidad en nuestras ciudades y pueblos la existencia de coches eléctricos sostenibles y mejores para nuestro medio ambiente.
 Según información del Ministerio de Industria, si en España todos los vehículos fueran eléctricos eso mejoraría tanto el medio ambiente, que equivaldría a plantar 2.000 millones de árboles. ¿Os lo imáginais?
Sus ventajas: es silencioso, no emite gases, apenas contamina, es más barato repostar, etc. Es una de las mejores tecnologías para el desarrollo de coches pensando en un medio ambiente más limpio para todos.

Matemáticas. Tema 8. "LOS PLANOS"

Vídeo que explica la representación a escala.

Visita a Sevilla

Sexto viaja a Sevilla. 18 de marzo de 2011 on PhotoPeach


El viernes 18 de marzo Sexto A y B hemos viajado a la provincia de Sevilla. Primero hemos visitado el Parlamento de Andalucía donde hemos sabido cuál es el origen y las características del Hospital de las Cinco Llagas, sede de la cámara andaluza, y las características del sistema parlamentario andaluz.
Después nos hemos desplazado a Coria del Río para visitar el Museo de la Autonomía y la casa donde vivía Blas Infante, padre de la patria andaluza. Nos hemos acercado a su pensamiento, a su obra y hemos vivenciado el momento dramático en que fueron a detenerlo días antes de que fuera asesinado.

C. del Medio Tema 4. "LA ENERGÍA"

Aquí encontrarás enlaces a páginas que completan el tema que estamos viendo en clase.

• ¿Qué es la energía?... La energía es...

                         Infografía sobre energías renovables.
                         Webquest sobre la energía.

• Fuentes de energía...

                                 El petróleo
                                 El gas natural
                                 La energía hidroeléctrica
                                 Fuentes de energía
                                 Fuentes de energía renovables y no renovables
                                 Energías alternativas

• Uso responsable de la energía...

                                Energía eléctrica doméstica
                                Ahorro de energía
                                Qué es la etiqueta energética

Lengua Española. Tema 9

Como en temas anteriores os pongo enlaces a páginas para repasar  los contenidos que vamos a abordar en esta unidad.

• Vocabulario: prefijos de negación y oposición. Actividades prácticas sobre estos conceptos.
• Ortografía de la "x"... Materiales de la Junta de Extremadura.

                                           Ejercicios interactivos con "s" y "x".
                                           Más ejercicios de ortografía

• Predicado verbal. CD y CI. Lección virtual. Escucha atentamente al "profe" y no dejes de mirar la pizarra.

                                                     Actividades sobre CD y CI, 1.
                                                     Actividades sobre CD y CI, 2.

• La narración: La narración, elementos y estructura,

                                              La narración. Teoría y actividades.

Llegaron las cartas de Rabat

Después de una larga espera por fin llegaron hoy las cartas de nuestros amigos y amigas de Sexto de Primaria del Colegio Español de Rabat.
Estas cartas son las respuestas individuales a las cartas que el alumnado de los dos grupos de Sexto, A y B, de nuestro Colegio enviamos hace unos meses.
Esta es una actividad de comunicación epistolar que busca desarrollar las competencias lingüísticas de nuestro alumnado a la par que fomentar la interculturalidad, al establecer relaciones personales con niños y niñas de la misma edad pertenecientes a un entorno cultural tan diferente al nuestro como el de la capital de Marruecos.
A partir de este momento podéis, si lo deseáis,  responder a vuestro amigo o amiga en una nueva carta. Pero en esta ocasión  vais a enviarla individualmente. Volveremos a practicar en clase cómo escribir un sobre. Tendréis que poner el nombre completo de vuestro amigo o amiga y dirigir la carta a la siguiente dirección:

• COLEGIO ESPAÑOL DE RABAT

          7, RUE KHENIFRA
           10000 RABAT
           MARRUECOS.
En el sobre común que traía todas las cartas individuales también venía una tarjeta postal que es la que ilustra esta entrada del blog.