SACKS, Oliver
El hombre que confundió a su mujer con un sombrero.
Ed. Anagrama. Colección Compactos
Barcelona. 2002
Hoy os he leído en clase uno de los veinte historiales médicos que forman el estupendo libro del neurólogo Oliver Sacks. Concretamente el titulado "A nivel" donde nos cuenta el problema de un anciano que caminaba muy inclinado sin que él se diese cuenta, pues sus receptores internos estaban dañados por la enfermedad de Parkinson.
La base de las funciones cerebrales está en una célula muy especial: la neurona. Aisladamente, una célula nerviosa del cerebro, es como el músico de una orquesta formada por decenas de miles de millones de músicos. Cada neurona interpreta su partitura mediante señales eléctricas que entran por sus miles de ramificaciones y la recorren hasta salir por otro extremo. Cada neurona tiene miles de ramificaciones que van unidas a otras tantas células.
Individualmente, la señal de una neurona no significa nada, no es un sentimiento, ni un deseo, no es un recuerdo o una reacción ante un estímulo, es una simple corriente eléctrica que se transmite gracias a un buen número de reacciones químicas. Sin embargo, cuando se suman millones de comportamientos individuales surge un mensaje colectivo que sí tiene significado para nosotros.
Grupos numerosos de neuronas, agrupadas en zonas distintas del cerebro, se activan, es decir recogen, interpretan, almacenan y mandan estímulos concretos. Unas zonas del cerebro son activadas cuando oímos, otras cuando vemos o hablamos, etc…. El gran reto del conocimiento consiste en delimitar esos caminos, desentrañar su significado, conocer cómo los miles de millones de reacciones químicas y eléctricas generan, en conjunto, la canción de la vida.
Pues bien. He descubierto una página de Internet titulada "Ulises y la ciencia" donde Ulises nos cuenta (es un archivo sonoro o "podcast") precisamente el historial clínico que da título al libro del neurólogo inglés Oliver Sacks: El hombre que confundió a su mujer con un sombrero. Uno de los muchos ejemplos de lo que puede suceder cuando nuestro cerebro no funciona correctamente. El paciente descrito, aparentemente normal, era capaz de ver perfectamente pero no era capaz de “reconocer” lo que veía. Hablaba con las farolas, no identificaba los rostros pero sí las voces y confundía a seres humanos con objetos inanimados. Encontrar el origen de esos desequilibrios exige desentrañar los mecanismos más íntimos del cerebro, ése es el reto de las neurociencias.
PARA EL ALUMNADO DE SEXTO A
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Este es vuestro Blog. Ofrecerá enlaces para acceder a recursos que complementen nuestro trabajo en el aula. Asimismo servirá para que podáis expresaros y desarrollar vuestras capacidades comunicativas.
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viernes, 8 de octubre de 2010
jueves, 30 de septiembre de 2010
C. del Medio, tema 2. LA FUNCIÓN DE RELACIÓN
Los seres humanos, como seres vivos que somos, necesitamos relacionarnos con otros seres vivos y con el medio que nos rodea. Para ello disponemos de receptores externos (los sentidos) e internos que captan la información, del sistema nervioso, que transporta e interpreta la información y elabora distintas respuestas que serán ejecutadas por el aparato locomotor.
A continuación te ofrezco distintos enlaces a páginas donde trabajar y repasar los contenidos que vamos a ver en esta Unidad.
Una interesante página interactiva de anatomía humana donde encontrarás los contenidos trabajados en el tema anterior y en éste. Te la recomiendo.
A continuación te ofrezco distintos enlaces a páginas donde trabajar y repasar los contenidos que vamos a ver en esta Unidad.
- La neurona de Cajal. Breve biografía del científico español Santiago Ramín y Cajal. Descripciones interactivas de una neurona y del cerebro y sus funciones.
- Función de relación. Página muy completa que recoge todos los contenidos del tema
- La función de relación. Excelente test para repasar todo el tema. Tienes 20 minutos para completarlo, después sabrás el resultado obtenido.
- Los cinco sentidos
- Esqueleto de la cabeza.
- Esqueleto del cuerpo humano.
- Músculos de la cabeza.
- Músculos del cuerpo humano.
- Salud e higiene del aparato locomotor y el sistema nervioso.
Una interesante página interactiva de anatomía humana donde encontrarás los contenidos trabajados en el tema anterior y en éste. Te la recomiendo.
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